第一条 教学检查是学校教学质量监控体系的一个重要组成部分。为进一步规范教学管理，监测教学运行情况，提高教学质量，特制定本办法。

第二条 教学检查贯穿教学全过程。教学检查分为日常教学检查和专项教学检查。日常教学检查包括日常课堂教学检查和定期教学检查（期初、期中、期末三期教学检查）；专项教学检查包括专业建设、课程建设、教材建设、实践教学、毕业设计（论文）、课程考核、教学档案检查等。

第三条 学校实行校院两级检查制度，由教务处、教学督导与质量评估中心及各二级学院联合实施。二级学院是教学检查的主体，负责组织本单位的各类教学检查工作。教务处、教学督导与质量评估中心督查各单位教学检查执行情况及结果。

第四条 日常课堂教学检查形式与内容

（一）检查时间：贯穿学期所有教学周。

（二）检查形式：现场检查、课堂听课、师生访谈、问卷调查等。

（三）检查内容：教师教学情况，含授课准备情况、授课态度、水平及效果等；学生学习情况，含考勤、课堂纪律、教学互动、学习效果等；教室及实验（实训）场所的设施设备情况等。

第五条 定期教学检查形式与内容

定期教学检查包括期初教学检查、期中教学检查和期末教学检查。

（一）期初教学检查

1.检查时间：开学前第1周至开学后第2周。

2.检查形式：现场检查、听取工作汇报、查阅材料等。

3.检查内容：

（1）学校层面：学生正式上课的前3天进行，教务处、实验室管理处、后勤管理处、现代教育技术中心等对全校教学场所（含实验场所）环境、设备情况进行检查；开学后第1周至第2周，学校检查组对二级学院期初教学检查情况进行督查，对全校期初教学秩序进行巡查。

（2）学院层面：开学前1周，组织人员对任课教师的教学大纲、教学进度表、课程教学实施方案（或教案）等情况进行自查；开学后第1周至第2周对本单位教学秩序进行检查。

（二）期中教学检查

1.检查时间：第9周至第11周。

2.检查形式：现场检查、听取工作汇报、师生座谈、问卷调查等。

3.检查内容：检查教学工作计划（教研活动、听评课、第二课堂、实习实训等）执行情况；教师课程教案、作业批改、辅导答疑等情况；收集学生对教师教学、教师对教学管理及学生学习情况的意见及建议；教学资料整理归档情况。

（三）期末教学检查

期末教学检查分为全面教学检查和期末考试检查。

1.检查时间：第16周至第20周。

2.检查形式：现场检查、问卷调查、自查总结等。

3.检查内容：

（1）全面教学检查：各类计划（教学计划、教研活动计划、听评课计划、课程建设计划、教学研究项目建设等）完成情况；课程教学（理论课教学大纲、实验实习大纲等）完成情况；教师评学情况；下学期本单位教学计划安排落实情况。

（2）期末考试检查：命题质量、考核组织安排、考试秩序、阅卷质量、考核总结、材料归档等。

第六条 专项教学检查形式

专项检查是指针对某一项或某一方面的教学工作进行专门检查，包括专业建设、课程建设、教材建设、实践教学、毕业设计(论文)工作、课程考核、教学档案等。

检查时间：依据具体工作进展情况而定。

检查形式：单位自查、单位间互查、现场观摩、学校抽查等。

第七条 教学检查中发现的问题以现场或书面形式反馈；相关教学单位制定整改措施，整改结果以书面形式报教务处。

第八条 各类教学检查结束后一周内，各学院撰写检查总结（含计划安排、实施情况、经验与推广、问题及整改等）报教务处；学校汇总各学院教学检查结果，撰写总结。

第九条 教学检查结果用于各类评先、评优、教学效果评价、教学单位年度业绩考核等。

第十条 各教学单位根据本办法制订单位教学检查工作实施细则。

第十一条 本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。

2021年8月20日